近年来，学校高度重视实践教学工作，多方着手，提高实践教学质量，在应用型高级医学人才培养方面形成了一整套成熟经验，形成了鲜明的特色。
一是科学制订培养方案。立足于“培养具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才”的办学指导思想，针对临床医学专业特别强调实践技能的特点，科学制订培养方案，进一步突出实践教学在整个培养过程中的地位和作用，将医学类专业理论教学和实践教学（含见习、实习）比例调整为近1 ： 1 ，首先在时间上保证实践教学的需要，为培养应用型人才奠定基础。
二是加强实践教学管理。通过加强实践教学教材选用、严格教学计划制定、实验指导教师遴选、实验课教学质量、加大综合性涉及性实验比例、加强实验室开发以及学生参加科研兴趣小组等形式，保证教学质量。
三是强化临床技能训练。将学生临床技能培训贯穿于实践教学和毕业实习的全过程。培训中实行老师项目负责制，统一操作标准，严格把关，保证学生的培训质量。
四是加强临床技能考核。制定了临床实习出科考核管理办法、毕业技能考核制度等。将临床基本技能的培训贯穿于教学的全过程，使学生早认识、早动手，既增强了学生的学习兴趣，又潜移默化地培养了职业素养。
五是加大教学经费投入。投入教学经费 200 多万，在原有“外总”、“内基”两个实验室的基础上创建了内科物理诊断学技能训练室、外科模拟手术室、妇产科技能训练室、护理技能训练中心及综合临床技能训练中心。购买了 100 套进口的临床教学模具，建立了临床教学多媒体中心和示教室，配备了笔记本电脑、等离子电视、 DVD 和移动书写板等现代化的教学设备，新增 24小时医学频道节目。
六是提高教师基本素质。以培养现有人才为主，积极鼓励教师外出进修学习、强化外语培训，多渠道提高教师学历层次，三年来已有 33 名医护人员完成进修任务，脱产攻读硕士、博士 13名。同时，引进优秀本科生、硕士、博士研究生 113 名。积极开展教学交流活动，举办教学观摩活动，组织了青年教师开展课堂教学竞赛和多媒体课件制作大赛，聘请外教对教师加强外语培训，邀请知名专家教授来院指导、讲学。
近五年来，临床医学、护理专业在河北省临床医学技能大赛中名列河北省高校榜首。通过学生毕业后的追踪调查，学生毕业后上岗适应期明显缩短，参加执业医师考核一次通过率达 90% 以上。护理专业学生护士执业资格考试通过率达 98% 。
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