为全面贯彻落实学校关于“停课不停教，停课不停学”的工作要求，理学院根据学院承担教学任务的实际情况，科学制定教学工作方案，确保疫情防控期间的线上教学工作平稳高效运行。
一、提前谋划，确保防控、教学两不误
面对疫情对教学工作的影响，理学院高度重视，在2月初就成立了包括院领导、各系部主任、教学科成员、学生科成员在内的线上教学工作组，提前研讨，多次安排部署，做好工作预案，制定《关于2020年春季开学教学工作安排的通知》，动员全体教师积极谋划、设计在线教学的各个环节。按照系部、专业、学生年级等划分责任区，指定责任人，制定《理学院领导班子包联学院班级制度》和《理学院2019-2020学年第二学期延期开学期间教学检查、督导工作安排》，成立线上教学质量监控工作组和线下信息员反馈教学工作组，确保多渠道、多途径收集反馈信息，发现问题即交即改，全力做好各项教学准备工作。
二、以学生为本，严控线上教学质量
理学院全体教师秉持“以学生为中心”的理念，以“四有好老师”的标准严格要求自己，利用雨课堂、学习通、QQ直播、钉钉、腾讯会议等网络平台开展教学工作，通过在线签到、答疑，布置课后作业并及时批改、进行在线测试等方式对学生的学习情况进行监控，及时发现和解决学生在线上学习过程中遇到的难题。在课后，教师根据教学质量监控工作组和信息员反馈的问题，积极调整自己的教学计划和方案，及时查找短板、解决问题。通过教学监控-反馈-改进的工作闭环，学生的问题反馈明显减少，线上教学质量显著提高。
三、向规范化高阶性转型，进一步提升线上教学质量
根据学校“课程应开尽开、规范逐步严格、质量稳步提升”的线上教学工作指导思想，理学院全体教师精心备课、精准施教、全方位督导，积极推动教学方式向规范化高阶性转型。学院立足于“三步齐抓”的实施方案：第一步，规范教学运行，结合线上教学工作的新变化、新思路、新特点，做足课前准备、强化课中管理、做好课后工作；第二步，加强教学质量监控，实行教师自主调查、系部自查、学院教学质量监控工作组检查的工作模式；第三步，进一步加强服务保障，辅导员协助授课教师与学生进行远程互动和交流，督促学生按时上课，按要求完成学习任务；教学科研科、院督导组从多角度挖掘和整理线上教学的优秀案例，向全院教师推广科学有效的线上教学新方法、新思路，促进线上教学质量全面提升。
当前的疫情防控形势依然严峻，理学院全体教师将不遗余力地发扬团结协作、勇于担当的精神，不断改进线上教学方式，优化教学设计，探索更加有效的线上教学模式，确保学院线上教学工作平稳推进、高效运行。